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寶寶英語早教合適嗎

发布时间:2019-06-06 19:24:10

  宝宝今天1岁6个月28天了,宝宝语言发展大致呈现以下特点(当然,对于不同的个体会有些差异)

  1、 在3个月时,宝宝会发出一些咕咕声,或 a 、 o 等声音。

  2、 進入7個月,寶寶開始咿呀學語,發出連續的元音音節。他的這些發音可能沒有什么實際的意義,他只是在玩聲音,從而肯定自己的發音能力。

  3、 1岁左右,宝宝的发音开始由语音转入词汇。

  4、 2岁左右,宝宝进入 语言爆发期 ,他不仅会自言自语,而且特别会模仿成人说话。

  由此可见,宝宝的语言发展可以分为不同的阶段,而且每个阶段,宝宝语言能力发展的重心都不一样。科学实验表明,人接受外来语言的时期是 岁。12岁以后,人的语言接受系统就会慢慢关闭,母语保护也已逐渐形成,如果这时候再去接受外来语言,学习的难度就会相应增大,有可能达不到孩子应该达到的水平。

  宝宝及早学习英语,是有一定优势的。这表现在

  1) 宝宝尽早学习英语,在发音、听力、语感上的表现较占优势

  如果在宝宝很小的时候就给他提供英语的语音环境,给予他不同语音的刺激,可以让他在前10个月的语音敏感期熟悉不同语言的语音,为他将来学习这门语言打下基础。

  2) 年幼的宝宝记忆力好、模仿力强

  宝宝从出生后,就能够从各种情境中不断吸收、记忆所有听到的声音,看到的影像,以及触摸到的东西,渐渐地组成有意义的概念,到了一两岁时,宝宝就能模仿大人的发音,逐渐进入 语言爆发期 。

  3) 可以给脑细胞丰富的刺激

  美国耶鲁大学的一位心理学家通过分析研究认为,讲两种语言的幼儿比仅会讲一种语言的幼儿,在脑子的灵活性和解决问题的能力方面均有优势。因为语言刺激是促进大脑细胞生长发展的要素,在幼儿时期给予宝宝两种语言的刺激,能促进他大脑两半球之间的协调,加强神经细胞之间的联系。

  但这也并不代表晚学英语的孩子,就学不好英语。因为个人语言发展的不同阶段对语言的理解并不相同,较晚学习英语的孩子,可能对句型结构较为清楚,有益于日后的深度阅读。

  另外,语言是思维的基础,没有一门语言作为基础,宝宝思维的发展就会受到影响。因此,父母从小让宝宝学习外语需注意方法得当,才能带给他更多的益处,否则就会得不偿失,甚至会适得其反,导致宝宝的语言发展出现以下问题

  * 语言发育迟缓,正常说话的时间比同龄宝宝要晚。

  * 语言表达混乱,把两种以上的语言混着说,出现交流障碍。

  * 妨碍宝宝思维的发展。

  因此,宝宝什么时候学英语不重要,重要的是:教宝宝学英语的方法合不合适,宝宝自己喜不喜欢学英语。

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